Compagni di scuola

Ogni livello di corso è costituito da 10 unità didattiche.

Le unità sono incentrate sulla visione di video e la lettura di testi scritti, con un ricco corredo di immagini nelle attività di preparazione. Ogni unità è articolata in 7 sessioni di attività interattive con correzione automatica (da 4 a 12 attività di varia tipologia), schede di approfondimento e uno spunto didattico per un’attività a classe intera, collegato con il tema dell’unità.

I protagonisti dei tre corsi sono studenti delle scuole medie o del biennio delle superiori (Sara, Alina, Isabel, Niko, Ahmed, Lorenzo, Sofia), ognuno con un proprio carattere e una propria storia personale: i personaggi sono stati “costruiti” con l’obiettivo di favorire il più possibile l’identificazione dello studente con i protagonisti delle unità e con le situazioni presentate.

Nei tre livelli di corso, i testi input coprono un’ampia gamma di tipologie e generi testuali, sia scritti che orali: troviamo dunque testi espositivi di argomento disciplinare, così come scambi orali tra pari (una conversazione tra compagni di scuola su temi scolastici e non) e scambi asimmetrici (tra alunni e docenti, per esempio), ma anche le nuove forme di testualità ibrida, come le chat di Whatsapp, video tutorial e “dirette social” con commenti scritti. Nella progettazione dei testi, grande spazio è stato dato alle competenze digitali, affrontate sotto diversi punti di vista e in diversi contesti: la selezione di informazioni all’interno di siti web (e verifica dell’attendibilità/autorevolezza delle fonti), la consapevolezza dei pericoli della Rete, l’esercizio della cittadinanza digitale.

Per partecipare al corso, sono necessari un computer fisso/portatile/tablet e una connessione alla rete. È sconsigliato l’uso dello smartphone.